我们在大大小小的学校里都会看见校园不锈钢雕塑，并且什么类型的雕塑都有，有人物的、卡通的、也有景观的，在学校里可以看见各种各样的雕塑，要是校园大的话估计可以看见更多，每一座雕塑存在都有它们自身的意义。那么为什么在学校里会有那么多校园不锈钢雕塑呢？接下来我就给大家简单介绍一下。
我认为校园不锈钢雕塑的类型有很多，比如有孔子的雕塑，那么学校放孔子雕塑的意义在于，其实是在向无数的后辈学子们传承传统文化。这样不仅有助于提升学校的文化档次，为广大的学生塑造浓郁的文化氛围，同时树立瞻仰立德，修身好学的好榜样。以孔子所代表的儒家精神，向师者传递自强不息、厚德载物、学为人师、德为世范;向莘莘学子传播共聆教勉、忠信崇德。孔子所创造的儒家文化，深受世人关注。
随着国家经济的不断发展，儒家文化逐步走向世界，超越国界，超越一切不同的民族界限，让大家一起领略儒家文化的精髓。很多学校都会放孔子这样的校园不锈钢雕塑来传承和弘扬孔子的一种精神文化，诲人不倦也是给老师们看的，所以老师和学生都会被影响到，也起到一个醒目的作用。
校园不锈钢雕塑通过实体材料所构成的有感染力的造型以渐进、反复渗透的审美方式，日积月累、潜移默化地传布着文化信息对学生发挥着独特的美育功能。学生进入以雕塑为主体的环境空间后，从对雕塑的外在形式和整体环境气氛的第一印象开始，继而由雕塑家通过作品与环境暗示的导引方向，不断领悟作品的内容和所展示的外形美。学生根据各种印象会对作品作出综合性的审美评价，尤其是当他们的视野和雕塑所展示的最佳角度契合时.往往会在刹那间引起他们深刻的心灵感应，从而进入一种雕塑审美的佳境，并由此触发一系列审美的心理活动。这便是校园不锈钢雕塑审美功能的信息传递方式。校园是教书育人的地方，优秀的不锈钢雕塑作品、优美的环境，可以让学生在潜移默化中受到更好的关于人生和审美的教育，这也是教育之本、教学之本。
