校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。
都说学校是家的另一种诠释，另一个港湾。所以更要爱护自己的另一个家，细心的装扮自己的家的环境，也更要有一个好的学习环境。从而来激发自己对知识的渴望，对知识无限探索的欲望。校园雕塑是装饰学校的点缀物之一，是让学生对未来充满信心的源泉。校园雕塑运用一种特别的手法，来说明它的优点，来呈现它的意义所在。在一所学校里，空气中散发的都是那种可贵的文化气息是多么美好的一件事情。如果校园有了校园雕塑的存在，可以在天气好的时候利用课余时间坐在雕塑旁边进行复习，一阵微风吹过，是一件多么享受的事情。
校园雕塑所呈现的校园气质是无法超越的，可对学生进行道德教育，和对学习的正确认识，所以说校园雕塑是一种学习素材。
