学校是一个充满文化氛围的地方，校园的整体规划设计能体现出一个学校的特色建设，而雕塑在整体校园景观设计规划中必不可少。近年来许多院校为了凸显学校的校风、校训及特色，大部分采用雕塑的形式在校园景观设计中体现出来。校园文化内涵主要在景观设计中通过雕塑的材质、造型、色彩、纹理等形式表现出来。
校园景观规划经过长时间的发展日趋成熟起来，雕塑在景观规划设计中所占的比重也逐渐增大。学校的校风、校训等可通过校园景观中的雕塑完美展现，因此学校对于雕塑的功能化、内涵化的表达及与周边校园建设环境的融合程度有相应要求。
雕塑这种艺术活动自古以来就存在，通俗来讲就是在各种材料上进行雕刻，使之形成立体的、具有特殊意义的形象。早期的雕塑设计主要是人物或动物的形态，这种形象一直被延续下来。校园雕塑中也大多是这种类似的表现方式，随着时代的变迁，校园雕塑的内容表现形式也日益丰富起来。
现代校园雕塑逐渐摆脱了传统较为具象的造型形式，更趋向于现代、简约、流畅的表达。雕塑的意义也由传统的单一理解转变为多重含义。现代校园雕塑设计在使用过程中能发散学生们的思维，结合自身造型特点及周围景观环境和建筑特点，产生多重理解方式。这也迎合了当下个性时代的发展需要，使校园景观、校园内涵文化、校园景观设计三者共同协调。
