雕塑这种造型艺术从很早以前就开始存在了，早期的雕塑主要是仿照人物或动物形态而作，随着历史的演进，雕塑的雕刻形式也在发生着改变，现代雕塑经过了传统雕塑造型形式的演变，逐渐趋向现代化，雕塑形式趋向简约。雕塑的意义也由传统的单一理解转变为多重含义。雕塑家在设计现代雕塑过程中不断发散思维，将周围景观环境和建筑特点与雕塑造型相结合，让人产生多重理解方式。这也迎合了当下个性时代的发展需要，使校园景观、校园内涵文化、校园景观设计三者共同协调。
校园雕塑的造型发展趋于多元化，起初雕塑造型主要以历史圣贤人物或者历史标志物为主，现代雕塑抽象派的诞生，雕塑造型不再拘泥于某个具象物体，雕塑家设计发挥的空间更大了，加上西方雕塑艺术的影响，校园雕塑的造型取决因素有了很多发散方向，这给了我们启迪，也存在一些问题。
文化冲击给造型选择带来了积极影响，但是也有一些消极影响，许多雕塑厂照搬西方雕塑造型，但雕塑工艺不到位，雕塑整体造型比例失调，有的雕塑甚至对西方雕塑进行无理由的改造，强行中国化，不加思考，让雕塑扭曲不堪，失去了雕塑本身的吸引力，成为一种雕塑污染物，既浪费材料，又毫无意义，徒增废弃物。
